初一历史上册知识点汇总

初一历史上册知识点汇总

初一历史上册知识点：

　　　今天小编为同学们整理了有关初一历史上册知识点总结归纳(人教版)的相关内容，希望对同学们有所帮助。

　　1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

　　2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

　　3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

　　4、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。

　　5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

　　6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种。

　　7、山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。

　　8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

　　9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

　　10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

　　11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

　　12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

　　13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。

　　14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。

　　15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。

　　16、原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做"禅让制"。

　　17、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

　　18、世袭制代替了禅让制，"公天下"变成了"家天下"。

　　19、约公元前1600前，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。

　　20、公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。

　　21、了解西周分封制的主要内容(七上P·24)

　　目的：为了巩固统治。

　　主要内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战，定期朝见的义务。

　　作用：开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家

　　22、公元771年，西周灭亡。

　　23、在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

　　24、青铜器生产规模大，品种多，工艺精美

　　25、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

　　26、夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为"五谷"(稻、黍、粟、麦、豆)的农作物，商周时已经齐备。

　　27、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我们夏、商、周灿烂的青铜文明。

　　28、春秋五霸的说法：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，其中最早的是齐桓公。

　　成语典故"不计前嫌"有关的是齐桓公，"退避三舍"有关的是晋文公，""一鸣惊人"有关的是楚庄王，"卧薪尝胆"有关的是越王勾践。

　　29、公元前770年，周平王东迁洛，史称"东周"。东周分为春秋和战国两时期。春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名;春秋时期，从公元前770年至公元前476年;战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。战国时期，从公元前475年至公元前221年。

　　30、春秋是国奴隶社会的瓦解时期，战国是我国封建社会的形成时期。

　　31、齐桓公是春秋时期第一个霸主。

　　32、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

　　33、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国，稍后齐国大夫四氏，取代原来的国君，并建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北后中间)七雄并立的局面。

　　为秦灭六国，统一中国奠定基础的是长平之战

　　34、春秋时期，我国开始出现铁农具，牛耕开始开始使用。

　　35、战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。

　　一、商鞅变法：

　　1、时间–在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

　　2、内容–A：国家承认土地私有，允许自由买卖;

　　B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;

　　C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。

　　3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

　　(各国的变法：李悝在魏国变法;吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)

　　1)商鞅变法的目的是为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。

　　2)商鞅变法取得胜利的原因：A：顺应了封建制发展的历史趋势;B：制定出一系列行之有效的办法;C：敢于同旧势力作斗争。

　　4、商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义：改革能使经济发展，国家富强，社会进步，只有顺应时代潮流进行改革，国家才能有光明前途。改革会遇到种.种旧势力，旧习俗的反对，会付出沉重的代价，必须坚持不懈，克服阻力，才能成功。还要制定法律来保障改革的顺利进行。

　　5、商鞅变法的法令中最重要的是国家承认土地私有，允许自由买卖原因是确立了封建土地制度。

　　法令中触犯了旧贵族利益的是根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;

　　商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革，商鞅应属于法家家思想。

　　二、百家争鸣：

　　1、儒家学派–创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：

　　①思想–他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

　　②教育–A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，"温故知新"C：学习的态度要老实D：温故而知新

　　③文化–他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》;

　　儒家学派–战国时期：是孟子，他反对战争，提出"春秋无义战"，主张"民贵君轻"的思想，实行"仁政"。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

　　2、道家学派–创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。"祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏"。具有朴素辨证的思想。

　　3、墨家学派–创始人是墨子，主张"兼爱""非攻"。

　　4、法家–代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

　　"知之为知之，不知为不知""三人行，必有我师"是孔子说的,儒家学派的创始人..他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。在文化上的贡献：编订了《诗经》、《尚书》《春秋》

　　"我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!"体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。

　　三、秦朝中央集权制度的创立：从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—-秦朝。

　　1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。

　　2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。

　　3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

　　四、1、秦始皇巩固统一的措施：

　　(一)政治–建立封建专制主义中央集权制度

　　(二)经济–秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;

　　(三)文化–把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。

　　(四)思想–焚书坑儒

　　为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。

　　(五)军事–北筑长城、南修灵渠

　　(1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

　　(2)秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。

　　了解统一国家建立的意义(七上P·56)

　　秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多

　　民族的中央集权的封建国家，促进了各地间的交流，有利于人民安居乐业，发展生产，符合广大人民的愿望，为后来更大规模的统一奠定了基础，对历史发展起了促进作用。

　　2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用

　　1)结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。

　　2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

　　3)秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

　　4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

　　秦朝哪些措施对后世产生了影响?答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。

　　五、评价秦始皇：

　　功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响;同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一;通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。

　　功过相比，秦始皇功大于过。

　　公元前209年，陈胜、吴广领导了大泽乡起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

　　六、汉武帝的大一统的措施：

　　1、政治：接受主父偃建议，颁布"推恩令"，削弱王国势力，加强中央集权。

　　2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。

　　3、思想：接受董仲舒的建议，"罢黜百家，独尊儒术"，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。

　　4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。

　　5、军事：多次反击匈奴，取得胜利;派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。

　　6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

　　今天有关初一历史上册知识点总结归纳(人教版)的相关内容就介绍到这里了。

初一历史第一课到十八课汇总

　　第一课

　　1、 我国境内已知最早的人类是：元谋人

　　2、 人和动物的根本区别是:会不会制造工具

　　3、 列举祖国境内的远古居民代表,活动区域 距今年代

　　答：① 元谋人：云南省元谋县 距今约170万年② 北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年，③山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部洞穴里，距今约3万年。

　　4、山顶洞人与北京人的异同点

　　答:相同点:①生活地区相同，② 都使用打制石器

　　山顶洞人比北京人进步的地方:①体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。②工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。③取火方式：北京人自然取火，山顶洞人人工取火。④观念：山顶洞人已懂得爱美。⑤北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。

　　第二课

　　1列表比较

　　居民代表 距今年代 活动区域 生产状况 生产工具 生活状况 原始手工业

　　河姆渡原始居民 约7000年 长江流域 水稻、家畜

　　磨制石器

　　骨制耒耜 定居，干栏式房子 制陶业

　　半坡原始居民 约5—6千年 黄河流域 粟蔬菜家畜 磨制石器

　　木制耒耜 定居，半地穴房子 彩陶 纺织业

　　2列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明

　　答⑴ 我国是世界最早种植水稻的国家

　　⑵ 我国是世界上最早种植粟的国家

　　⑶ 我国使世界上最早种植蔬菜的国家

　　第三课

　　1 涿鹿之战的影响(奠定华夏族形成的基础)。交战双方(炎黄部落联盟)和(蚩尤部落)

　　2 距今约4—5千年我国黄河流域著名的部落首领;(黄帝)、(炎帝)。据黄帝后黄河流域杰出的部落联盟首领是(尧 舜 禹)

　　3 原始社会结束的标志：(公元前2070年禹建立夏)。结束的根本原因：(生产力的发展)

　　4 原始社会首领更替的方式：(禅让制)。实质是(民主推举部落联盟首领的方法)

　　5、 黄帝为什么被称为人文初祖?

　　① 炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族。②相传，黄帝建造宫室，制造衣裳还教人们挖井，发明舟车。为后世衣食住行奠定基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出乐谱。所以后人尊称黄帝为人文初祖。

　　1 尧舜禹有什么优秀品质值得你学习?

　　答案见P14动脑筋题

　　第一单元

　　1 列举生活在黄河流域的原始人类

　　北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民

　　2你认为禹从部落联盟首领变成奴隶制国家的国王是历史进步还是历史后退?

　　答：是历史进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平发展极端低下的基础之上的。人们的生活水平极低。生活质量很差，文化的发展也极为缓慢，只有奴隶制才使农业和手工业之间的更大分工成为可能。从而为生产力水平的提高为文化的发展繁荣创造了必要条件。

　　2 黄河时我们中华民族的母亲河，用学过的相关史实加以论述。

　　答生活在黄河流域距今约5—6千年的半坡原始居民最早种植了农作物粟。并过着定居生活。炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落联盟首领，被后人称为人文初祖。禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝，其统治中心也在黄河流域。

　　第四课：

　　1、列表比较

　　国家 建立者 都城 建立到灭亡时间 亡国之君

　　夏 禹 阳城 公元前2070年—公元前1600年 桀

　　商 汤 殷 公元前1600年—公元前1046年 纣

　　西周 周武王 镐京 公元前1046年—公元前771年 周幽王

　　2、世袭制代替禅让制，公天下变成家天下的标志是(禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王)

　　3、夏朝的建立标志着：我国早期国家的产生。

　　4、 夏朝的统治中心是：(今河南西部和山西南部)

　　5、 夏朝的国家机构是：(修筑了城堡、宫殿，建立政府机构,组建军队并制定刑法，设置监狱)

　　国家机构的实质是(奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具)

　　6、任用贤人：商汤任用伊尹、周文王任用姜尚

　　7、牧野之战的时间(公元前1046年)影响(决定商朝灭亡周朝建立)性质：(奴隶主贵族反对暴政的斗争)

　　8、商汤灭下和武王伐纣为什么会取得胜利?

　　答：首先，西周的极端残暴统治及其了平民和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道除暴君，结束夏桀商纣的残暴统治深得民心。最后，商汤和周武王能够任用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取得胜利。

　　8 西周的分封制目的、内容、影响

　　答：目的：为了加强和巩固统治。

　　内容：周天子把土地和平民分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时随从天子作战。

　　影响：西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

　　第五课：1青铜器出现在(原始社会末期)，(夏朝)时增多，灿烂与(商朝)，(西周)时用于祭祀。

　　青铜器的代表：(司母戊鼎)(四羊方尊)

　　2三星堆文化的时间(商周同期)，地点(成都平原)代表：(青铜面具)(青铜立人像)(青铜神树)等。

　　3我国是世界上发明(瓷器)最早的国家。

　　4农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。

　　5、为什么商代文化是一个灿烂的青铜文化?

　　答：奴隶制固然非常残酷，但是随着生产力的发展，私有制出现是必然。在奴隶社会，奴隶主占有大量的奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单的协作和分工，提高生产效率。由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，使一部分人专门从事脑力劳动，因此，商代文化可称得上是“灿烂的青铜文明”。当然，这种文明是建立在奴隶悲惨命运基础上的“文明”。

　　第六课：

　　1、东周分为(春秋)和(战国)两个时期。

　　2、春秋著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王。春秋首霸：齐桓公。

　　3、春秋争霸的背景：周王室衰微，诸侯争霸。实质：获取周天子过去政治经济特权。

　　4、齐桓公称霸的标志：公元前7世纪，齐桓公召开诸侯会盟，周天子派人参加。

　　5、决定晋文公称霸的战役是：城濮大战，成语：退避三舍

　　6、战国七雄：经过韩、赵、魏三家分晋，和田氏代齐后形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄。

　　战国时期著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。

　　7、齐桓公首霸的原因和作用

　　①齐国是东方的一个大国，盛产鱼盐，经济富庶。②齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产。改革军制，组建了强大的军队，使齐国国富兵强③尊王攘夷，以号令诸侯，提高齐国地位。作用：齐桓公成为春秋时期第一个霸主，

　　8 想一想，齐晋能迅速强大的共同原因是什么?

　　都通过改革而迅速强大起来，改革的内容都涉及到了内政、生产和军事等方面的内容。

　　9 长平之战的时间和影响。

　　从此东方六国再也无力与秦军相抗衡。为秦统一六国奠定了基础。

　　第七课：1、铁农具和牛耕的出现(春秋时期)，推广(战国)

　　2、使土地利用率和农作物产量有了显著的提高的标志(铁农具和牛耕的推广)

　　3、都江堰修筑的时间(战国时期)，地点(岷江中游)，修筑人(李冰)，作用(防洪灌溉)

　　4、战国时期各国变法的目的(确立封建统治，发展封建经济)

　　5、商鞅变法的背景、时间、内容、意义

　　答：背景：春秋以来，牛耕和铁农具的使用及推广，大量荒田被开垦，出现地主和农民两大阶级。时间：公元前356年。内容：国际承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。影响：商鞅变法，是秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为后来统一全国奠定了基础。

　　6 商鞅变法是否成功，为什么?

　　成功了，一场变法成功与否在于变法的目的达到了没有，商鞅虽死，但是变法的目的达到了，经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。所以商鞅变法成功了。

　　7、商鞅变法为什么会获得成功?对今天的发展有和指导意义?

　　答：原因：商鞅变法顺应封建制度发展的历史趋势，制定了行之有效的措施。在变法中，商鞅敢于同旧势力做斗争。变法得到了秦孝公的支持。指导意义：改革是推动社会进步的动力，只有改革国家才能富强，我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革勇于创新。

　　第八课：1、我国有文字可考的历史从(商朝)开始。

　　2、文字的演变过程：商朝甲骨文—商周的金文—西周的大篆

　　3、历法：夏朝—夏历;商朝—逐步完善;战国—24节气

　　4、战国末期屈原 是世界文化名人，著作《离骚》。

　　5、列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想。

　　春秋时期：①孔子：儒家学派创始人，主要思想：提出“仁”的学说，主张爱人，要求统治者为政以德。教育方面成就：创办私学，广收门徒。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论。②老子：发家学派创始人，主要思想：认为一切事物都是有对立面的，如难易，大小等，对立的双方可以相互转化。③孙武：兵家创始人，是杰出军事家，著作《孙子兵法》。

　　战国时期：①墨家：创始人是墨子，主张：“兼爱非攻”希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。

　　② 儒家：代表人是孟子，主张：提出“春秋无义战”，反对一切战争。要求统治者“仁政治国”，轻徭薄赋。

　　③ 道家：代表人是庄子，主张：“无为而治”，治理国家要顺其自然。④法家：代表人是韩非，主张：主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。深受秦国国君赏识。

　　6、 诸子百家的学说中那些积极地东西值得我们现代社会吸收和利用?

　　答：孔子“仁”的学说，和孟子的“仁政”;孔子关于教育的主张;老子认为一切食物都有对立面，对立双方可以相互转化;墨子的“兼爱非攻”韩非的法治思想都值得现代社会吸收和借鉴。

　　第十课：1 秦灭六国的时间：公元前230年—公元前221年

　　2 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：秦朝，定都：咸阳。

　　3 秦统一以后，在政治上采取的措施：封建专制主义中央集权制度。

　　4 秦统一以后，统一使用的货币是：圆形方孔钱。

　　5 统一文字：小篆 ，后来又推广隶书。

　　6 焚书坑儒的目的：加强思想控制，保留的书：医药、占卜、种植方面的书。

　　7 秦长城的起止点：西起临洮，东到辽东。修筑的目的：低于匈奴。

　　8 兴修灵渠的作用：沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。

　　9 秦朝疆域：东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。

　　10 秦统一后，采取了那些巩固统一的措施?

　　答：①政治上：创立了一套封建专制主义中央集权制度，②经济上：统一货币、度、量、衡。③文化上：统一文字。④思想上：焚书坑儒。⑤国防军事上：北击匈奴，修筑长城，开发南疆，开凿灵渠。

　　11谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用?

　　答：1)结束了诸侯割据的局面，开创了统一的新局面。2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。3)秦统一了文字货币度量衡。4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑。

　　第十一课：1秦朝暴政的表现：1)繁重的徭役2)沉重的赋税3)刑罚严酷4)秦二世的残暴统治

　　2 秦末农民起义时间：公元前209年，地点：大泽乡，人物：陈胜吴广，意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

　　3 秦末农民战争爆发的原因：根本原因：秦的暴政，直接原因：大泽乡遇雨误期当斩。

　　4 巨鹿之战的时间：公元前207年，地点：巨鹿，影响：对推翻秦朝统治起了据定性作用。

　　第十二课：1 西汉建立的时间(公元前202年)，面临的形式是(经济萧条一片荒凉)，出现的原因(秦的暴政和秦末长期战乱)。

　　2 采取的措施，汉高祖和后继者(吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役，兵役和赋税负担，注重发展农业生产)，结果：(出现了文景之治的盛世局面)。

　　3 儒家思想成为封建社会正统思想是在(汉武帝)时期。

　　4 西汉国力最强盛的时期是(汉武帝时期)

　　5 汉武帝大一统局面是怎么样形成的?

　　答：1)政治上：接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。2)思想上：接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”，并在长安兴办太学。3)军事上：派卫青、霍去病北击匈奴并取得了胜利。4)经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一五铢钱，采取重农抑商的政策。

　　6比较汉武帝和秦始皇在思想上采取的措施分别是什么?有何异同?

　　答：汉武帝：接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”并兴办太学。而秦始皇“焚书坑儒”

　　相同点：1)目的相同：都是为了加强中央集权。2)实质相同：都是文化专职的表现。

　　不同点方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行及其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治，反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。

　　第14课：1、秦汉时期，冒顿单于杰出首领第一次统一蒙古草原。

　　2、西汉初年，面对匈奴进攻，统治者实行和亲政策，到汉武帝时开始对匈奴实行大规模反击，夺取了河套地区和河西走廊地区。

　　3、在反击匈奴战役中，最著名的是公元前119年的漠北战役名将是卫青霍去病，此次战役的意义匈奴再也无力同西汉对抗，部分匈奴人西迁，、。

　　4、 汉元帝时昭君和呼韩邪单于和亲为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

　　问答题

　　汉初和汉武帝时，对匈奴政策有什么不同?发生变化的原因是什么?

　　答：汉初对匈奴实行退让和亲政策到汉元帝时则匈奴实行大规模无力反击。

　　发生变化原因：与汉武帝雄才大略有关但归根结底取决于西汉国力的变化，因为国力的强盛与否是决定战争胜负的物质基础，

　　第15课：1、两汉时期，西域是指今天的甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。

　　2张骞两次出使西域的时间分别是公元前138年和公元前119年，他出使西域对世界最重要贡献是为开辟丝绸之路奠定基础。

　　3新疆地区正式归属于中央政府的标志是公元前60年，西汉政府设立西域都护

　　4西汉时期与西域的关系?

　　答：张骞两次出使西域，沟通了西域各国与西汉的联系。公元前60年，西汉政府设置西域都护管理事务，保护往来商旅。

　　东汉，公元73年，东汉派班超出使西域，使西域和内地的联系更加密切了。

　　第16 17课：1、目前，世界已知的最早纸西汉早期用麻做的纸。

　　2对人类文化传播贡献最大的是东汉蔡伦他改进了造纸术。

　　3秦汉时期的数学名著是(九章算是)

　　4世界公认的最早的地震仪器是东汉张衡发明的地动仪。

　　5汉代最著名的医学家有华佗，张仲景。

　　6华佗在医学界的创举是制成全身麻醉药剂“麻沸散”。被称为“医圣”的是张仲景。他的著作是(伤寒杂病论)

　　7佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。

　　8我国土生土长的宗教是道教，兴起于东汉时期。

　　9秦汉时期，批判鬼神思想的杰出思想家王充著作是(论衡)

　　10被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是(史记)作者是司马迁。(史记)记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

　　11秦汉时期的杰出代表时在今陕西西安发现的秦始皇陵兵马俑。

　　12秦汉时期文化繁荣昌盛的根本原因是经济发展。

　　第18课：1东汉末年，以少胜多的著名战役有公元200年，官渡之战和公元208年赤壁之战。

　　2官渡之战交战双方是曹操和袁绍其次战役的影响为统一北方奠定了基础。

　　3赤壁之战交战双方是曹操和刘备孙权联军其次战役的影响为三国鼎立的形成奠定了基础。

　　4三国鼎立局面的形成关键性战役是赤壁之战，赤壁之战打败曹军的决定性因素是孙刘的联盟。

　　5、220年曹丕建立政权魏定都洛阳。221年刘备建立政权汉(蜀)定都成都。222年孙权建立政权吴定都建业这标志着三国鼎立局面的形成。

　　6吴国时，曾派卫温率船队到达夷州(即今台湾)

　　7、曹操为什么能够统一北方?